Modul Getaran #part2

I.     INFORMASI UMUM

A.    Identitas Modul

Nama Sekolah             : SMP Negeri 1 Warunggunung

Kurikulum                   : Merdeka

Mata Pelajaran            : IPA

Kelas / Semester         : Fase D / Ganjil

Materi Pelajaran          : Getaran, gelombang dan cahaya

Sub Materi                  : Getaran

Alokasi waktu             : 4 x 40 menit (2 Pertemuan)

 

B.     Ketercapaian Modul

Penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan berbantuan LKPD dan Augmented Reality (AR) pada materi getaran untuk memberdayakan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) peserta didik.

 

C.     Kompetensi Awal

Peserta didik harus sudah memahami konten energi dan perubahan

 

D.    Profil Pelajar Pancasila

Profil pelajar Pancasila yang ingin dikembangkan adalah

1.      Gotong Royong

2.      Bernalar Kritis

3.      Kreatif

 

E.     Sarana dan Prasarana Pendukung Belajar

1.      Laptop/Tablet

2.      Proyektor/IFP (Interactive Flat Panel)

3.      Handphone

 

F.      Target Peserta Didik

1.      Jumlah 36 peserta didik kelas VIII/Fase D sebagai sasaran

 

G.    Model Pembelajaran

Pembelajaran dilaksanakan secara luring dengan menerapkan model Problem Based Learning (PBL) dipandu dengan LKPD dan Augmented Reality (AR)

 

H.    Jenis penilaian

1.      Penilaian Sikap Diskusi

2.      Penilaian LKPD Peserta didik

3.      Penilaian Keterampilan Presentasi

4.      Penilaian Kognitif dengan Quizizz

 

I.        Metode

Diskusi, pengamatan, dan presentasi

 

J.       Kelengkapan perangkat ajar

Bahan ajar, materi berupa PPT, LKPD, Augmented Reality (AR) dan rubrik penilaian