Selamat Datang di Blog Saya, Mudah-mudahan Bermanfaat. Terima Kasih

Tips & Trik Mengisi Penilaian eRAPOR SMP dengan Cepat dan Tepat

Beranda
e-Rapor adalah perangkat aplikasi komputer yang digunakan untuk mendukung proses penilaian hasil belajar peserta didik, baik oleh pendidik maupun oleh satuan pendidikan agar lebih sistematis, komprehensif, lebih akurat, dan cepat.  Untuk SMP, E-Rapor sudah terintegrasi dengan Data Pokok Pendidikan (Dapodik), termasuk panduan penggunaannya.

Pengisian penilaian dalam e-Rapor ada dua cara, yaitu :
  1. Secara langsung, satu persatu nilai peserta didik di input.  Penginputan seperti ini harus terhubung dengan local host yang ada pada laptop operator sekolah.
  2. Secara tidak langsung, yaitu dengan terlebih dahulu mendownload format nilai dalam bentuk file excel.  Kita bisa mengisinya tanpa harus terhubung dengan local host.  Untuk mengupload  nya baru kita hubungkan dengan local host.
Akan tetapi ada beberapa kelemahan dalam cara pengisian di atas antara lain :
  1. Waktu yang dibutuhkan dalam pengisian relatif lebih lama
  2. Nilai akhir berikut predikatnya belum bisa diketahui
  3. Kalau terjadi kesalahan atau ada hal-hal tertentu, akan sedikit merepotkan untuk memperbaiki kalau nilai peserta didik yang diperbaiki cukup banyak.
Berdasarkan pengalaman, ternyata ada tips dan trik untuk mengisi nilai terutama pengetahuan dan keterampilan secara cepat dan tepat.  Saya mencoba membuat sebuah aplikasi yang saya namakan "APLIKASI BANTU eRAPOR K13".  Aplikasi ini hanya program excel biasa yang saya buat untuk memudahkan rekan-rekan guru dalam mengisi nilai ke dalam eRAPOR.  Bagi yang sudah mahir dalam komputer khususnya program excel, alat bantu ini tidak terlalu dibutuhkan.

Cara penggunaannya dengan menyiasati cara ke dua yaitu dengan tidak langsung.  Ada beberapa hal yang harus kita persiapkan terlebih dahulu, yaitu :
  1. Usahakan format nilai yang biasa kita gunakan dikelas sesuai dengan panduan.
  2. Mengetahui jumlah KD pada semester yang sedang berjalan.  Ingat jumlah KD tidak sama dengan Jumlah BAB pada buku guru atau siswa.  Patokannya adalah permendikbud No. 24 Tahun 2016 tentang KI/KD Kurikulum 2013.
  3. Sudah siap KKM Pengetahuan dan keterampilan
Berikut panduan singkatnya :
  1. Buka Aplikasi Bantu eRapor K13
  2. Pada kolom Pengetahuan dan keterampilan, isi no KD pada semester yang sedang dilakukan penilaian
  3. Isi KKM Pengetahuan dan keterampilan, maka batas bawah dari predikat sudah otomatis akan terisi
  4. Isi Data Tambahan, sebagai identitas.
  5. Kemudian klik Data Peserta Didik untuk input nama peserta didik.  Urutan nama peserta didik harus sama dengan di dapodik.
  6. Klik Pengetahuan dan keterampilan untuk input nilai.
  7. Siapkan hasil download format nilai dari eRAPOR
  8. Copy paste kan nilai dari Aplikasi Bantu ke format nilai eRAPOR.
  9. Upload format nilai yang sudah terisi tersebut.  InsyaAllah hasilnya tidak akan jauh berbeda.
Sebagai Catatan :  APLIKASI BANTU eRAPOR K13 yang saya buat ini berdasarkan eRAPOR tahun 2017/2018.  Jika ada perubahan yang mendasar pada eRAPOR 2018/2019, insyaAllah akan saya coba update mengikuti perubahan tersebut.

BAGI YANG MEMBUTUHKAN, SILAHKAN DOWNLOAD
Nama File
Download
1. Aplikasi Bantu eRapor (Sudah terisi untuk contoh)
2. Aplikasi Bantu eRapor (kosong)
3. Panduan Aplikasi Bantu eRapor
4. Format daftar nilai (update terbaru 2018)
Semoga bermanfaat. Terima kasih.

Aplikasi Penilaian Tengah Semester (PTS) Sekolah Dasar K13

Menu Beranda
Aplikasi PTS SD K13 ini saya luncurkan setelah melihat respon yang sangat positif dari aplikasi sebelumnya yaitu aplikasi PTS K13 untuk SMP. Aplikasi ini ditujukan untuk membantu rekan-rekan guru SD dalam merekap nilai PTS, sekaligus bisa sebagai bahan laporan ke orang tua siswa selama setengah semester.

Adapun panduan singkatnya, pada menu BERANDA, wali kelas mengisi data umum kemudian menuju ke pengisian DATA PESERTA DIDIK.  Selanjutnya guru kelas dan guru mapel tertentu mulai mengisi nilai sesuai dengan daftar pelajaran dengan klik mata pelajaran yang diampunya.  Setelah selesai, maka wali kelas dapat melihat dan mencetak rekap nilai yang telah di input serta cetak nilai untuk tiap peserta didik.

Bagi yang membutuhkan, silahkan klik disini untuk download aplikasinya dan klik disini untuk download panduannya.  Terima kasih, semoga bermanfaat.

Aplikasi Penilaian Tengah Semester (PTS) SMP K13

Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.  Salah satu bentuk penilaian adalah penilaian tengah semester (PTS).  Penilaian tengah semester (PTS) merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi dasar mata pelajaran setelah kegiatan pembelajaran berlangsung 8 - 9 minggu.  Cakupan PTS meliputi seluruh KD pada periode tersebut.  Hasil Penilaian Tengah Semester (HPTS) merupakan nilai yang diperoleh dari Penilaian Tengah Semester (PTS) melalui tes tertulis dengan materi yang diujikan terdiri atas semua KD dalam tengah semester.

Hasil PTS ini bisa dijadikan salah satu indikator keberhasilan pembelajaran selama setengah semester.  Hasil PTS ini pun bisa dibuat sebagai laporan kepada orang tua/wali siswa.  Memudahkan dalam hal tersebut, saya mencoba membuat sebuah aplikasi Penilaian Tengah Semester (PTS) K13.

Pada menu BERANDA, wali kelas mengisi data umum kemudian menuju ke pengisian DATA PESERTA DIDIK.  Selanjutnya masing-masing guru mapel mulai mengisi nilai sesuai dengan daftar pelajaran dengan klik mata pelajaran yang diampunya.  Setelah selesai, maka wali kelas dapat melihat dan mencetak rekap nilai yang telah di input serta cetak nilai untuk tiap peserta didik.

Bagi yang membutuhkan, silahkan klik disini untuk download.  Terima kasih, semoga bermanfaat.

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 9 SMP Revisi 2018



Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 9 SMP 
Kurikulum 2013  Revisi 2018

BUKU GURU
BUKU SISWA

(Belum ada)

BG PAIBP

(Belum ada)

BS PAIBP
BG Bahasa Indonesia download
(Belum ada)

BS Bahasa Indonesia
BG Matematika download
(Belum ada)

BS Matematika Sem 1
BS Matematika Sem 2 
BG IPS download
(Belum ada)

BS IPS
BG PJOK download
(Belum ada)

BS PJOK
BG IPA download
(Belum ada)

BS IPA Sem 1
BS IPA Sem 2
BG Bahasa Inggris download
(Belum ada)

BS Bahasa Inggris
BG PPKn download
(Belum ada)

BS PPKn
BG Seni Budaya download

(Belum ada)

BS Seni Budaya
BG Prakarya download
BS Prakarya Sem 1 (Belum ada)
BS Prakarya Sem 2 download

Sumber : http://buku.kemdikbud.go.id/index.php/buku/index

Buku Guru dan Siswa Kelas 7 SMP Revisi 2017



Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 7 SMP 
Kurikulum 2013  Revisi 2017

BUKU GURU
BUKU SISWA

(Belum ada)

BG PAIBP download

(Belum ada)

BS PAIBP download
BG Bahasa Indonesia download
BS Bahasa Indonesia
BG Matematika download
BS Matematika Sem 1 download
BS Matematika Sem 2 download
BG IPS download
(Belum ada)

BS IPS download
BG PJOK download
BS PJOK download
BG IPA download
BS IPA Sem 1 download
BS IPA Sem 2 download
BG Bahasa Inggris download
BS Bahasa Inggris download
BG PPKn download
BS PPKn download
BG Seni Budaya download
BS Seni Budaya download
BG Prakarya download
BS Prakarya Sem 1 download
BS Prakarya Sem 2 download

Sumber : http://buku.kemdikbud.go.id/index.php/buku/index

Migrasi Bel Sekolah Manual ke Otomatis, ternyata mudah dan murah

Warunggunung, 1 Agustus 2018

Bel Otomatis, bersanding dengan Bel Manual yang saling menguatkan
Senin pagi di SMPN 4 Warunggunung, bel berbunyi sebagai tanda persiapan untuk upacara bendera.  Semua siswa bersegera menuju ke lapangan upacara di ikuti oleh Kepala Sekolah, Bapak/Ibu guru dan staf TU.  Upacara berjalan khidmat dan lancar.  Selesai upacara, kembali bel sekolah berbunyi sebagai tanda jam pelajaran akan dimulai.  Setiap satu jam pelajaran sekali, bel sekolah berbunyi tanpa rasa bosan, sampai akhir persiapan untuk pulang.  Hal ini terus berulang untuk setiap harinya.

Tentu kita ingin tahu, siapakan sosok yang berperan dalam membunyikan bel sekolah.  Dialah guru piket yang salah satu tugasnya adalah membunyikan bel dengan menekan tombol sesuai dengan jam pelajaran.  Tetapi adakalanya, bel sekolah dibunyikan terlambat karena lupa atau ada beberapa tugas yang harus diselesaikan yang berbenturan untuk menekan tombol bel sekolah.

Melihat hal itu, timbul keinginan saya untuk membantu mengatasi masalah tersebut.  Saya coba berdiskusi dengan Pa Yudi mengenai bel sekolah yang ada, apakah bisa di otomatiskan? ternyata bel yang sudah dimiliki tidak bisa otomatis, harus beli yang baru dan bisa otomatis.  Harganya juga lumayan mahal.  Akhirnya ada masukan dari Bu Nur dan Bu Emdar berdasarkan pengalaman dari sekolah lain untuk menggunakan komputer sekolah yang jarang dipakai kemudian mencari software gratis bel sekolah otomatis di internet.  Aha!! Masalah terpecahkan sementara.

Mulailah proses pencarian di internet dan uji coba dengan menggunakan laptop pribadi terlebih dahulu sambil saya meminta tolong Pak Hudri mempersiapkan komputer sekolah yang akan digunakan.  Setelah semua persiapan selesai, langsung dilakukan uji coba menggunakan komputer sekolah sambil perbaikan sana sini.  Berjalan beberapa hari, tampaknya sebagian besar guru berkeinginan agar bunyi bel sekolah seperti yang biasa didengar sebelumnya.  Saya melakukan diskusi dengan Pak Yudi mengenai hal tersebut,  Alhamdulillah keinginan tersebut dapat terpenuhi.  Kini bel sudah otomatis bunyi sendiri sesuai dengan waktu yang kita inginkan.  Dengan bekerjasama, semua jadi mudah dan ringan.

Guru piket senang dapat menyelesaikan tugas-tugasnya tanpa harus terhambat dengan membunyikan bel sekolah.  Bapak/Ibu guru dapat menuju kelas sesuai dengan waktunya.  Para siswa pun mengetahui jam pelajaran yang sedang berjalan.  Semua senang dan bahagia.

Terima kasih kepada Bapak Kepala Sekolah atas dukungannya, serta rekan-rekan guru yang dengan semangat membantu proses migrasi dari bel sekolah manual ke otomatis.

Bagi yang mau dibantu proses migrasi dari bel sekolah manual ke bel sekolah otomatis.  Bisa hubungi ke WA 087805668394 (Pa Zay).  Terima kasih

Sekilas Info DOWNLOAD


Mohon maaf kepada rekan-rekan yang meminta aplikasi penilaian.  Saya tidak bisa memenuhinya. Saya hanya membagikan aplikasi penilian berdasarkan panduan terakhir.  Untuk aplikasi versi lama yang menggunakan panduan lama tidak bisa saya bagikan.  Agar apa yang kita lakukan sudah sesuai dengan yang terbaru.

Apalagi sekarang sudah ada aplikasi resmi dari pemerintah yang berupa eRapor.  Saya berharap sudah mulai menggunakan aplikasi yang resmi saja.  Aplikasi yang saya buat hanya untuk membantu sebelum aplikasi resmi di rilis.

Beberapa hal yang mungkin bisa dibagikan oleh saya juga diusahakan yang terbaru dan yang saya ketahui. Yang lama sementara tidak bisa didownload

Terima kasih

sumber gambar : http://sidomi.com/wp-content/uploads/2012/04/Maaf.jpg

Alat bantu buat E-Rapor (Aplikasi Guru Mapel ) 2018

Warunggunung,   Mei 2018

Klik disini, untuk Download
Silahkan di isi manual untuk  KKM dan batas bawah predikat A dan B dengan melihat eRapor. Semoga bermanfaat. Terima kasih

Format Kisi- Kisi Penilaian Akhir Tahun (PAT) IPA Kurikulum 2013

Warunggunung, 19 April 2018

Memudahkan rekan-rekan guru IPA dalam menyusun kisi-kisi Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kurikulum 2013.  Disini saya akan share format yang saya buat.  Rekan-rekan tinggal membuat level kognitif dan indikatornya. 


Format ini tidak baku, hanya buat pegangan saya aja dalam membuat kartu soal dan naskah soal.
Untuk download, silahkan klik disini.  Terima kasih, Semoga bermanfaat.

Soal Sistem Ekskresi pada Manusia Kelas 8 SMP/MTs

Untuk latihan saja
Jumlah soal sebanyak 10 PG . Klik judul untuk melihat soal lengkapnya


1.      Ginjal menyaring zat sisa yang berupa ureum dari dalam ....
A.    getah bening                                        C.  darah
B.     hormon                                                D.  usus

Soal Sistem Pernapasan pada Manusia Kelas 8 SMP/MTs

Untuk latihan saja
Jumlah soal sebanyak 18 PG . Klik judul untuk melihat soal lengkapnya


1.      Urutan organ pernapasan yang benar dari luar ke dalam adalah ....
A.    mulut, tenggorokan, paru-paru            C.  hidung, tenggorokan, paru-paru
B.     hidung, kerongkongan, paru-paru       D.  mulut, kerongkongan, paru-paru

2.      Udara yang masuk lewat hidung menjadi bersih karena ....
A.    udara yang masuk bukan udara busuk
B.     udara masuk lewat organ yang normal
C.     udara bereaksi dulu dengan lendir di hidung
D.    udara disaring oleh rambut dan selaput lendir hidung

Soal Sistem Peredaran Darah pada Manusia Kelas 8 SMP/Mts

Untuk latihan saja
Jumlah soal sebanyak 19 PG . Klik judul untuk melihat soal lengkapnya

1.      Jenis sel darah yang berfungsi dalam proses pembekuan darah saat luka adalah ....
A.    sel darah merah                                   C.  keping darah
B.     plasma darah                                       D.  sel darah putih

2.      Pembuluh nadi memiliki karakteristik antara lain ....
A.    elastis dan tipis                                    C.  membawa sisa-sisa metabolisme
B.     mengalirkan darah dari jantung          D.  mengalirkan darah menuju jantung

Soal UTS Kelas 8 Sem 2

Jumlah soal ada 40 PG. Klik judul untuk melihat soal secara keseluruhan

1.      Faktor-faktor yang memengaruhi besarnya tekanan adalah ….
A.     gaya tekan dan massa benda
B.     gaya tekan dan gaya gravitasi
C.     luas bidang tekan dan gaya tekan
D.     luas bidang tekan dan gaya gravitasi

2.      Upaya yang dapat dilakukan untuk mendapatkan tekanan yang besar adalah ….
A.     mengurangi gaya tekan dan memperbesar luas bidang
B.     mengurangi gaya tekan dan memperkecil luas bidang
C.     meningkatkan gaya tekan dan memperbesar luas bidang
D.     meningkatkan gaya tekan dan memperkecil luas bidang

Penilaian Harian Cahaya dan Alat Optik Kelas 8 SMP/MTs

Untuk latihan saja
Jumlah soal sebanyak 30 PG dan 10 soal menjodohkan. Klik judul untuk melihat soal lengkapnya


Penilaian Harian Bab Cahaya dan Alat Optik Kelas 8 Sem 2 SMP/MTs

1.       Berikut ini merupakan bunyi hukum pemantulan:
1)       sinar datang, sinar pantul, dan garis normal terletak pada satu bidang datar;
2)       sinar datang dan sinar pantul memiliki arah yang sama;
3)       sudut sinar datang sama dengan sudut sinar pantul.

Pernyataan yang benar adalah ....
A.      1, 2, dan 3                                             C.  1 dan 3
B.      1 dan 2                                                  D.  2 dan 3

2.       Apabila cahaya mengenai permukaan yang tidak rata ....
A.      cahaya akan dipantulkan teratur    C.  cahaya akan dipantulkan baur
B.      cahaya akan diserap                          D.  cahaya akan dibelokkan

Penilaian Harian Getaran, Gelombang & Bunyi Kelas 8 SMP/MTs

Untuk latihan saja
Jumlah soal sebanyak 40 PG. Klik judul untuk melihat soal lengkapnya


Penilaian Harian Bab Getaran, Gelombang, dan Bunyi Kelas 8 SMP/MTs

1.      Satu periode adalah waktu yang diperlukan bandul untuk bergerak dari titik
A.      A – O                                                                      C.  O – A – O – B
B.      A – O – B – O                                                       D.  A – O – B – O – A

2.      Sebuah getaran menghasilkan frekuensi 5 Hz. Periode getarannya adalah ….
A.      0,5 sekon                                                               C.  0,02 sekon
B.      0,2 sekon                                                               D.  0,05 sekon

Penilaian Harian "Tekanan" kelas 8 SMP/MTs

Untuk latihan saja
Jumlah soal sebanyak 25 PG. Klik judul untuk melihat soal lengkapnya

Penilaian Harian, Bab TEKANAN kelas 8 SMP/MTs


1.      Faktor-faktor yang memengaruhi besarnya tekanan adalah ….
A.     gaya tekan dan massa benda
B.     gaya tekan dan gaya gravitasi
C.     luas bidang tekan dan gaya tekan
D.     luas bidang tekan dan gaya gravitasi

2.     

Sebuah alat pengangkat mobil memiliki luas penampang pengisap kecil A1 sebesar 20 cm2 dan pengisap besar A2 sebesar 50 cm2. Gaya yang harus diberikan untuk mengangkat mobil 20.000 N adalah … N.
A.     2.000
B.     4.000
C.     5.000
D.     8.000